ACTIVIDADES DEL 2DO BIMESTRE

XD

II BIMESTRE

SEGUNDO BIMESTRE 

Temas:

1.Mc Flash

2.Mc Empresa 

3.Marketing los 4 p

Producto

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Precio

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Plaza

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Promoción

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4.Presupuesto

:D 

ADOBE FLASH 2do bimestre

Syllabus de 3ro I Bimestre

GESTION EMPRESARIAL: v BIENVENIDO A SU SEGUNDO HOGAR: ü Bienvenida a los estudiantes ü Dinámica de integración. v ORIENTACIÓN METODOLÓGICA: ü Metodología a emplear en gestión empresarial ü Forma de evaluar gestión empresarial ü Prueba diagnóstica v FORMAMOS NUESTRO EQUIPO DE TRABAJO: UNIDAD 1, SESIÓN 1, PLATAFORMA JEC EPT v EMPRENDIMIENTO EN EL PERÚ ü Emprendedores destacados ü Características resaltantes ü Oportunidad y necesidad v TÉCNICAS PARA GENERAR IDEAS DE NEGOCIO ü Pensando en el negocio ideal. ü Determinación de la idea de negocio: lluvia de ideas. técnica Scamper. ü Elaborando mi idea de negocio v ESTUDIO DE MERCADO ü Búsqueda de información y diseño de instrumentos ü Recoger, procesar y analizar información

INFORMÁTICA: v BIENVENIDO A SU SEGUNDO HOGAR: ü Bienvenida a los estudiantes ü Dinámica de integración. v ORIENTACIÓN METODOLÓGICA: ü Metodología a emplear en informática ü Forma de evaluar informática ü Prueba diagnóstica v ACTUALIZACIÓN DE BLOG ü Creación de nuevas temáticas en el blog ü Adición de elementos multimedia ü Creación de barra de menú en su blog. v ONEDRIVE ü Definición-utilidad ü Manejo de One Drive v AUDACITY ü Definición-utilidad ü Descarga ü Edición de música v GIMP ü Definición-utilidad ü Inserción de texto e imágenes ü Creación de banner de mi idea de negocio v EVALUACIÓN

ACUERDOS DE CONVIVENCIA

1. Evitaremos comer en aula.

2. Levantaremos la mano para opinar.

3. Respetar al profesor, compañeros y opinión de clase.

4. Mantener limpio y ordenado el salón de clase.

5. Presentaremos oportunamente las tareas.

6. Trabajaremos en armonía durante el trabajo en equipo.

¿Que es EPT?

La iniciativa Educación para Todos (EPT) es un compromiso mundial para dar educación básica de calidad a todos los niños, jóvenes y adultos. En el Foro Mundial sobre la Educación (Dakar, 2000), 164 gobiernos se comprometieron a hacer realidad la EPT y definieron seis objetivos que debían alcanzarse antes de 2015. Los gobiernos, los organismos de desarrollo, la sociedad civil y el sector privado están colaborando para cumplir con los objetivos de la EPT. 

En el Marco de Acción de Dakar se le asignó a la UNESCO la tarea de coordinar la acción de estos copartícipes, en colaboración con los otros cuatro organismos que auspiciaron el Foro de Dakar (el PNUD, el UNFPA, el UNICEF y el Banco Mundial).  

En tanto que organización coordinadora, la UNESCO centra sus actividades en cinco ámbitos fundamentales: el diálogo sobre políticas, el seguimiento, sensibilización, la movilización para recaudar fondos y el aumento de capacidades.

A fin de apoyar el compromiso político con la EPT y acelerar el progreso en la consecución de los objetivos de 2015, la UNESCO ha creado varios dispositivos de coordinación, de cuya gestión se encarga el Equipo de Alianzas Mundiales en favor de la EPT. Tras una revisión exhaustiva de la coordinación de la EPT durante los años 2011 y  2012,  la UNESCO ha reformado la estructura de coordinación de la EPT a nivel global.

Josue Rupay 3ro C      
Gral. Emilio Soyer Cabero